科普教育创特色
附：全市科普基地建设工作座谈会材料
着科技特色 创名优学校
汕头市潮阳实验学校
汕头市潮阳实验学校创办于2000年，校园占地180亩，另有校办农场――劳动实践基地280亩，校舍建筑面积14万平方米，在校中小学生5486人，教职员工576人。其中科普专业人员31人。学校办学条件优越，教育质量高，先后被评为广东省一级学校、广东省十佳民办学校、广东省先进民办学校、全国先进民办学校。
学校按省一级学校标准规划建设，布局合理，设施配套，设备先进，既有利于教学教育，又有利于科技教育的工作的开展。教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆等各类建筑错落有致，雄伟壮观；有机器人活动室、电脑室、仪器室、科技制作室、科技作品展览室、课件制作室、实验室、劳技室等各类专用功能室；有生物园、地理园、劳动实践基地；有功能齐全的计算机校园网络，各间教室都配备计算机多媒体教学平台，满足信息技术教育、电化多媒体教学的需要。
学校从全国各地诚聘高素质教师，组成一支师德高尚、业务精湛、学科配套、充满活力、相对稳定的师资队伍。我校特别重视科技教育师资队伍的建设，形成了一支以信息技术、物理、化学、生物、综合实践、科学、劳技等学科教师为主要力量的科技教育骨干教师队伍。
我校在全面实施素质教育的同时，高度重视、切实加强科技教育，培养学生热爱科学、勇于创新的精神和善于动脑动手搞发明创造的能力，有效地促进学生智能的发展，成效显著。
（一）加强领导，摆正位置。
我校把科技教育作为全面实施素质教育的重要内容，形成领导重视、师生广泛参与的局面。学校成立了科技教育工作领导小组，主要领导亲抓，坚持把科技教育工作纳入我校工作计划，并积极落实。学校每学期工作计划、总结都不离科技教育。
（二）科技教育，重在落实。
我校投入大量资金，设置了相应的各种科技教育功能室和教室；建设了多种劳动实践基地；购置了必要的设备、器材、工具等，落实了科技教育所需的良好的物质条件。例如，充分利用校园网络资源的优越条件，在校园网中设有“科技与创新”专栏，展示科技作品，宣传科普知识，传播科学思想和科学方法。
学校要求每位老师把科技教育有机地渗透到各学科教学中去，同时，在校本课程中设立科技教育的课程――信息技术课、科技与创新课、通用技术课、科学课、活动课，并将其列入课程表，由教务处督促实施，落实并考核。对科技教育工作成绩突出的学生
（三）科技活动，丰富多彩。
根据学校自身的特点，以及学生的个性发展需要，我校认真组织形式多样、内容丰富的科技教育活动：①科技知识讲座。每学期我校规定有关教师对学生进行1-2次科技讲座。②学生小制作、小发明比赛。一年一次的此项竞赛，能发现许多科技方面的新人、新事、新成果，学校对突出者给予一定奖励，并将优秀作品存放在展览室。③电脑机器人活动竞赛、电脑操作竞赛。我校有电脑近千台，有条件开展电脑知识教学。每年都举行机器人表演活动、学生电脑绘画、网页设计等竞赛。④航模的设计与操作竞赛。⑤废物利用作品展。⑥科幻画作品展。⑦大型的科技节。我校至今已成功举办了三次科技节，受到了社会各界人士的好评。⑧科普教育宣传专栏。通过这些科技活动，使更多的人爱科学、学科学、用科学。每年直接参与活动人数约10000人次，有些活动还邀请兄弟学校师生及学生家长参与，达到了科普宣传普及的目的。
（四）科技特色，硕果累累。
几年来，我校学生制作科技作品二千多件，在区级以上举行的各项科技竞赛中获奖143项（人次），其中国家级4项、省级40项、市级69项、区级30项。如：在中国少年科学院、全国少工委、海尔集团主办的全国少年儿童科技竞赛中，我校郭沛榕同学获2002年度中国少年儿童科技希望奖；在第二届全国中小学生信息技术创新与实践活动CG电脑画与手工绘画创作竞赛中，我校有4位学生获小学组三等奖；在广东省华附新世界杯中学生创意物理设计展评中，我校学生获一等奖4人、三等奖1人；在四届全国中小学电脑制作活动广东省初赛中，我校有4位学生获奖；在近三年广东省中小学生电脑机器人竞赛中，我校有23位学生获奖，学校团体获奖3项；在第五届广东省中小学电脑制作活动中，我校有2位学生获奖；在第20届广东省青少年科技创新大赛中，我校2名参加学生均获二奖；在今年上半年举行的第20届汕头市青少年科技创新大赛中,我校3名学生参赛，获一等奖2人，三等奖1人；2004年，我校有2位学生获潮汕星河奖科技奖。在今年首届全国科普日活动中，我校也成功地举办了一系列活动，如让学生留意生活、关注科学，要求每位学生收集自己或身边人们生活经验，或阅读有关书籍、杂志，精选科学小常识，最后汇编成一小本书――《科学小常识》。
在实施素质教育中加强科技教育，有效地促进了学生智能的发展，促进学校教育质量的全面提高。我校开办以来，师生参加上级举办的各类竞赛均获得令人瞩目的好成绩。据统计，五年来，学校集体和师生个人在县级以上各种荣誉、奖励达1469项，师生论文、作品在各级刊物上发表225篇。连续四年中考成绩名列全市前茅。以2005年为例，我校毕业生624人全部参加中考，总分800分以上的有14人，占全市（81人）的17.3%，占潮阳、潮南两区（30人）的46.7%，总分700分以上的有152人，占全市（1352人）的11.2%，占潮阳、潮南两区（569人）的26.7%；上省重点高中汕头金中计划生在潮阳区的录取分数线（750分）的有58人，占本校考生人数9.3%，占潮阳、潮南两区上线总人数140人的41.4%；上市重点高中潮阳一中计划生录取分数线（潮阳区681分、潮南区678分）的有194人，占本校考生人数31%，占潮阳、潮南两区上线总人数826人的22%）。我校考生仅占全汕头市总数的1%，而高分层却占全市的10%以上，各项指标名列全市前茅。
学校科技教育探索之路，在所难免许多困惑：1、专业型教师的缺少。学校科技老师大多是兼职教师，只是
我校是汕头市科技特色学校，理所当然要带头开辟一条学校科技教育的新思路。在以后的日子里，我们将努力完善条件，有创造性地开展工作，让更多的学生学会学习、学会创造，让更多的人爱科学、学科学、用科学，力争科技特色常驻我校！